“我觉得校服的舒适性很重要，这篇新闻稿，我会重点介绍我们校服的材质和工艺，并采访同学们的感受。还有，要强调我们进修实验的校徽文化，它代表了人文、交流、力量……”
高一女孩孙东琦，校报小记者，对中国的广告界很有些看法，希望“以后能让中国的广告更有创意”。此刻，她正和优卡品牌部的负责人解释她刚撰写的新闻大纲，标题是：《进修实验校服，舒适中彰显校园文化》。
这是海淀进修实验学校7名学生“实习日”中的一幕。不久前，通过校园模拟招聘，同学们以实习生的身份来到优卡，与品牌、设计、高定、生产、销售、行政各部门的“老师”们一起，展开了为期一天的实习工作。
学生们参观优卡的“学校徽章墙”。
工作人员为学生介绍企业整体情况。
学生们在各部门实习。
这是同学们第一次亲历职场，这一天，她们的身份，不仅是学生，更是“职场人”。在优卡“老师”的帮助下，同学们顺利完成了包括校服设计、服装制版、新闻稿撰写、DIY制作、行政文书等工作。
实习结束后，学生们得到了部门“老师”的的评语和建议，并对一天的工作进行总结和分享：
