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“为梦绽放”—优卡校服助力包头名校文化建设
2015-12-24 14:18:32

“时光如梭,岁月绵长,在这美好的季节,我们身穿校服,走在校园里、坐在书桌旁、在银杏树下读书、在操场上奔跑,每个难忘的瞬间,我们与同学相伴、与老师相伴、更与我们最爱的校服相伴……”
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1218日下午,在孩子声情并茂的开场白中,由中国教育台、包头教育科技产业协会、北京优卡科技共同举办的校园文化展演主题活动在内蒙古包头市哈达道小学隆重拉开帷幕。会上,大家分享和探讨校园文化建设的方向,而当身着优卡校服的学生们迈着自信的步伐,展现青春校园的风采现场的气氛达到了顶点。

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优卡合作校

清华附中、北京中学、温州百里路小学校服展示

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包头哈达道小学新校服秀压轴出场

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气氛热烈的校服走秀现场

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优卡校园文化用品展示区
 

作为校园文化建设的排头兵,包头哈达道小学在办学理念、校园环境、学生行为方面都做出了突出的贡献。阳光教育是哈小一直秉承的教育理念,倡导“用生命培育生命,用爱心滋养爱心,用温暖传递温暖,用尊重播撒尊重,用智慧启迪智慧”,在“德、博、雅、健”校训指导下,哈小以人为本,创造性地开展了一系列教育教学改革,真正地做到寓教于用,让学生综合能力得到全面提升。
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同时,哈小将校园文化和精神的传承作为校园文化建设的重中之重。学生是教育的主体,而校服陪伴着学生每天的学校生活,校服时刻提醒着学生尊重学校、尊重自己、尊重他人,在潜移默化间,对学生进行礼仪、德育和美育的培养。因此,哈小选择优卡科技作为合作伙伴,共建校园文化形象\

 

一直以来,中国的校服都被全社会所诟病:质量低劣、功能缺失、没有人文关怀、极度缺乏美感……花样季节的少年时代,不应该被面口袋遮掩束缚。这一次,校服改革让哈小又一次走在了教育创新的前列,用校服传递校园文化,让孩子更自信,让家长更放心

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活动得到各界的大力支持,赢得了社会的普遍认同。在包头市青山区教育局发表《哈达道小学校服秀彰显学生气质》一文的网上调查中,约96%的家长都希望改变校服现状,选择优质美观的校服。校服不仅仅是学校统一管理的工具,更是校园文化的载体,体现的是一种价值考虑和人文关怀。
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让我们来听听学生和家长的声音

学生说:

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以前的校服出汗的时候老粘在身上,还有点扎人,穿着很不舒服,新的校服光摸着就很舒服,我很喜欢——菅茂清

我很喜欢现在的校服,它看起来特别漂亮——丰佳汇

新的校服颜色好看,而且比以前的穿着好看,我想天天都穿着它上学——杜正阳

我想快点发新校服——王煊

 
来自家长的呼声:

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希望质量好又好看的校服能普及到各个学校,让丑校服尽早消失——北重六小学生家长岁月无恙 静守安然”

看上去不错,不知道我们家孩子什么时候能穿上——家长阿萍

作为一个家长,我愿意让我的孩子在快乐自信中成长!新校服新颖别致、优雅得体,我的孩子非常喜欢,看到孩子非常喜欢,看到孩子喜悦的表情,作为一个妈妈这比什么都重要!我希望看到的是我的孩子在尊重中成长······谢谢哈小的老师们!你们辛苦啦——家长春天

中国校服质量样子早就应该改进的,希望在以后的日子能看到孩子们漂亮的校服登场,好期待——家长紫咖啡

终于盼到了这一天!这一代孩子有福气了!早该这样了,着装得体可以给人愉悦和自信,之前的很多年来一直困惑,为什么中国的学子们不能漂漂亮亮的怀着愉悦的心情去上学呢?难道打扮漂亮就不会好好学习了吗?为什么就不能从小培养孩子们的审美观呢?大人们常以着装来改变心情,学生,这么美好的年龄段为什么就不可以呢?今天,终于盼来了这一天,因此,我为哈小的决策者点赞,在此说声谢谢!——家长思雨
 

这次走秀展示的新品校服,均由优卡(北京)科技股份有限公司提供,依托先进的理念,优质的产品和专业的服务,优卡与北京四中、北师大附属实验中学、人大附中、实验二小、衡水中学、四川天立等全国上百所中国顶尖名校合作,让中国的青少年充满自信,让中国的学校与世界对话

 

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附:包头哈达道小学校服设计说明

哈小是拥有60年历史的名校,又是足球特色校,有着深厚的文化底蕴。优卡用校服,展现包头特色校专属形象,传承学校历史文化。在为哈达道小学设计校服整体方案前,优卡和学校进行充分沟通,充分了解哈小的历史、文化、治学理念和教育特点,以视觉设计为载体,从LOGO、校徽、字体、配色、整体服装设计方面,为哈小度身定做,充分考虑着装形象、场合、功能,打造属于哈小独有的校服文化

 

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哈达道小学LOGO设计:

LOGO是凝聚学校精神理念的视觉核心,“H”为哈达道的首字母缩写,由书籍与建筑构成,象征知识与人文,形状如展翅的雄鹰,象征学校的发展与腾飞圆形是哈达道足球特色校的象征,同时在色彩上汲取蒙古地区元素,突出区域特色,体现学校文化的特点,达到鲜明的视觉识别。

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哈达道小学徽章设计:

徽章是历史和荣耀的象征。橄榄枝象征“拼搏”、“勇敢”、“荣誉”、“胜利”,盾牌寓意哈达道小学坚守的办学理念,绶带代表荣誉,是哈小辛勤教育、回馈社会、与时俱进的荣誉,徽章设计让视觉符号转化为学校可实际运用的标识。

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校服的整体配色:1、以校徽为延展,红色是中国传统色,是在视觉上给人以强烈印象的色彩,因此,我们将“中国红"定为主色系;2、汲取蒙古地区的服饰色彩,红蓝二色具有很强的地区代表性,而蓝色上调整为更加国际化的“学院蓝”;3、灰色、白色作为辅助色,让校服在青春明亮的色彩基础上,增加典雅的书卷气。

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校服设计说明:五大方向打造哈小整体着装方案

1、整体目标打造学校独有的校园风格特色,同时体现国际化的校园着装风范。

 

2、款式设计:摈弃国内校服的肥大板型以及繁琐点缀,秉承大气、时尚、中西结合的设计定位,根据此年龄段学生体型特征,采用简洁修身的板型,体现学生朝气蓬勃的精神面貌。

 

3、体系设计:考虑着装场合,着装礼仪、季节的组合搭配设计。

 

4、外观设计:制式系列在简洁基础上,融入新颖的着装理念,满足多种穿搭方式,从小培养孩子正确的TPO穿着理念

 

5、材质设计:夏季制式,运动装均采用高棉材质,吸湿排汗性强,手感舒适;秋冬服装考虑到家长对厚重服装的洗涤困扰,减少浅色的应用,实穿性更强  
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