青春， 是每个人都拥有的珍贵岁月，青春也是无畏的，因为在这个年龄，很多不清晰的思想或价值意义，未经雕琢和浸染，显得纯粹而弥足珍贵。
而校园文化的根本，是启迪与教育引导一个人，在教育中获取和找寻自己的方向，树立正确的价值观与人生观！这从《无问西东》影片中影响的一代年轻人当中可以很好的展现！
《无问西东》这部影片，催泪了许多青年人。影片中，沈光耀的求学背景，就是抗战时期的西南联合大学。
西南联大，诞生于硝烟，卢沟桥事变后，抗日战争全面爆发，为避战火，实现教育救国的抱负，清华和北大、南开一起搬迁到了长沙组建临时大学，后又搬迁至昆明。这是一次教育的长征，无论是中国还是在世界都是绝无仅有。
闻一多，杨振宁、陈寅恪、赵忠尧，林徽因，梁思成，费孝通······一个又一个中国近代史举足轻重的名字，在西南联大汇合，坚守着学校对教育的热忱、对知识的追求，他们和这所学校一起，成为了中国人的脊梁之一。
名校风骨 “自由精神”
学校教育的核心，是教书育人。西南联大是一段隐匿的传奇，她的教育精神和文化传承，对中国近代教育影响深远。
西南联大汇聚了一批尊重教育，追求知识的有志之士，他们用无私的治学精神，挣脱硝烟的束缚，寻求自由的真理，铸就名校风骨，散播进步的火种，这就是一种信仰，是教育的精髓。
西南联大的风骨，可以先从中国近代文坛的作家们开始领略。
汪曾祺（中国当代著名作家）是个自由潇洒的人，学生时代，他将一个文人的自由贯彻到极致。其中，他最喜欢的是沈从文和闻一多的课，从不缺席。
沈从文老师的课，教育他写作要“贴着人物来写”，这句话让他终身受用；
闻一多老师的课则让他感慨：“让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。”
如同陈寅恪先生感叹过一般，“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想而不自由，毋宁死耳。”
独立之精神，自由之思想，是属于西南联大的风骨，也是每个汪曾祺般学子的风骨。这就是西南联大能够培养出这么多人才的答案：自由，以文化和精神，影响一代人。
克服万难 “不忘初心”
西南联大的生活很苦，教师和学生们的生活过得极其拮据，在那时，“教育救国”就是所有人的精神食粮。
几乎所有教师都在变卖自己的家产：法律研究所的费青，将家中全部藏书出售，只换了三千块国币；校长梅贻琦，为了组建学生服务社，补贴教师们的拮据生活，卖掉了自己所有值钱的东西，甚至其夫人都被动员去街上卖早点以补办学之用；闻一多为补家用，刻章卖钱；学生们把混着砂石、粳壳子、稗子、耗子屎的饭称为“八宝饭”·······
日子虽然艰苦，却没有一个人被这样的日子打败。无论是做学问的热情，还是做人的坚毅品格，都在联大的校园里展现。
这样的艰苦，没能折损联大人的风骨。每个月，联大都会举行一次全校大会，全称“国民精神总动员会”。无数名人来这里演讲，合唱罗庸、冯友兰创作歌词的《西南联大校歌》则是最群情激昂的时刻。
在那个特殊的年代，所有人的精气神似乎都被扭成了一股坚韧的血脉。他们同仇敌忾，患难与共，用知识改变着自己的命运，也改变着祖国的命运。
他们为中华崛起而读书。
联大傲骨 “精神永存”
西南联大因不可复制的历史产生，又悄悄隐匿，唯一证明它存在过的，除了历史，大概就是它培育的那一代人物了。
当我们怀念联大的时候，到底在怀念它的什么？
我们怀念她自由独立的学术精神；怀念所有人刻苦治学，从未放弃的坚韧意志；怀念在极其刻苦的条件下，众志成城齐心协力的爱国精神。
西南联大不仅给学子与老师留下了精神上的宝藏，更给中国教育立起了一块丰碑。
在那样艰苦的时代，所有西南联大人，都“直觉地、模糊地，可是又非常肯定的认为：战争一定会胜利，胜利后一定会是一个非常美好的世界，一定能过上非常美好的生活。”总会觉得这种幸福并不遥远，可望又可及。这种超然，也是这所学校给我们的启迪。
先生教书育人，学子辛勤汲取。他们将知识薪火相传，建成了照亮中国近代历史的灯塔，以精神为火芒，点亮前进的路。
这是一种精神文化，永不消逝。
回归电影 欣赏时代的“校服文化”
《无问西东》的片名来自清华大学的校歌，其中一段歌词是“器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东“。
当年的含义是希望学子们做学问不要太局限，要有世界眼光，脱离所谓西方、东方学术的条条框框。如今时代变迁延展来诠释，就是不要给自己的人生设限，需要认清真实的自我，选择遵循本心而活。
电影带我们穿越四个不同的时代，展示出了清华大学不同时期的风貌以及西南联大那些遥远时代的文化印记，而服装，正是最直观、最能体现时代文化特色的载体。
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教育兴国，服以载道。陪伴孩子共同成长的校服，关乎身心健康，更是德育、美育、历史、行为礼仪、集体荣誉教育的重要载体。少年强则国强，关注青少年文化教育，是全社会共同的责任。我们用专属设计，打造中国青少年自己的校服文化。让中国的校园更精神，让中国的学生更自信！
